容山中学高一新生心理档案建设全面开展

2014-10-23   作者:佚名   来源:本站整理   浏览:146   评论:0   图片预览

心理评估是指通过心理学的理论和方法,对个体或群体的某方面心理健康状况或心理特性进行定性或定量的描述,以评定其健康与否,或不健康的性质与程度的过程。

容山中学心理档案系统建设以来,每年均开展新生建立心理档案,进行入学心理测评。这一工作除了能帮助学生了解自己的性格特点,使其能较客观地分析自己、塑造自己外,也能给心理老师提供测评结果,及时开展对学生的心理问题的干预工作,帮助学生解决在学习和生活中遇到困难而产生的心理问题。

10月中旬开始,心理科组先后组织高一新生到计算机室进行测评,同时建立起学生自己的心理档案。

完成测评的同学表示,通过测评,进一步了解了自己的心理状态,个性特点等,对自己有一个更为客观、全面的认识。不少同学也对心理管理系统中的学习心理、情绪管理、趣味心理测验等栏目表现出浓厚的兴趣。

学生心理档案是老师了解学生心理状态,跟踪学生心理发展的一个重要渠道,今后,容山中学心理科组将继续坚持一年一次的测评工作,为容山学子提供更为人性、科学的心理援助,帮助学生心理健康成长。

文字、图片:陈雪莹

图为学生在进行新生入学测评

图为新生测评现场

图为新生测评现场

图为心理管理系统网站截图

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