教学目标：

1、能说出多媒体技术的现状与发展趋势，关注多媒体技术对人们的学习、工作、生活的影响。

2、通过调查和案例分析，了解多媒体技术在数字化信息环境中的普遍性。

3、通过网络浏览、使用多媒体软件或相关资料，体验和认识利用多媒体技术呈现信息，交流思想的生动性和有效性。

一、引言

通过《1.1认识多媒体技术》中，我们了解多媒体技术的概念，以及生活中的一些多媒体技术。本节课我们将会了解到多媒体技术的主要特征以及它的产生与发展情况。

二、教学过程

1.多媒体技术的主要特征

（1）数字化
思考：多媒体技术中多种媒体信息是通过什么来连接在一起的？

各种媒体信息它们有着不同的性质和特点，而且是分散的，要把它们有机的连接在一起，我们必须把它们转换成同一种形式来进行存储，才能进行加工和整合。How to do that??
我们前面说过，多媒体技术是计算机交互式综合处理多种媒体信息，使多种信息建立逻辑连接，那么由此可见，我们必须要把多种媒体信息转换成，可以让计算机理解的事物才可以进行加工和整合。那么，计算机所能理解的就是数字化的东西，也就是由一连串的二进制形式“01010101”所呈现的数据。

在将各种媒体信息处理为数字化信息后，计算机就能对数字化的多媒体信息进行存储、加工、控制、编辑、交换、查询和检索、所以，多媒体信息必须是数字化信息。

（2）集成性
集成性主要是指媒体信息如文本、图像、声音、视频等的集成，这些媒体在多任务系统下能够很好的协调工作，有较好的同步关系。也就是，单一的媒体不能构成多媒体。

（3）多样性

多媒体技术涉及多样化的信息，信息载体自然也随之多样化。多种信息载体使信息在交换时有更灵活的方式和更广阔的自由空间。

多样化的信息载体包括：
a）磁盘介质、磁光盘介质、光盘介质

b）语音、图形、图像、视频、动画

早期的计算机只能处理数值、文字等单一的信息载体，而多媒体计算机则可以综合处理文字、图形、图像、声音、动画和视频等多种形式的媒体信息。

多样性的另一方面是指多媒体计算机在处理输入的信息时，不仅仅是简单获取及再现信息，而是能够根据人的构思、创意，进行交换、组合和加工来处理文字、图形及动画等媒体信息，以达到生动、灵活、自然的效果。

（4）交互性
所谓交互就是通过各种媒体信息，使参与的各方（不论是发送方还是接收方）都可以对媒体信息进行编辑、控制和传递。人们使用普通家电只能看、听和简单控制，不能介入到信息的加工和处理中，而多媒体技术可以实现人对信息的主动选择和控制。

（4）非线性
以往人们读写文本时，大都采用线性顺序地读写，循序渐进地获取知识。多媒体的信息结构形式一般是一种超媒体的网状结构。它改变了人们传统的读写模式，借用超媒体的方法，把内容以一种更灵活、更具变化的方式呈现给使用者。超媒体不仅为用户浏览信息、获取信息带来极大的便利，也为多媒体的制作带来了极大的便利。

2.阅读以下材料，完成下列任务（请下载：作业）
任务：
（1）多媒体技术发展历程，填写表格。
（2）请列举在你生活中接触到的流媒体技术、多媒体技术的智能化、虚拟现实的例子。
（3）多媒体系统的硬件平台有哪些组成部分？多媒体系统的软件包括哪些部分？

＝＝自学资料＝＝

多媒体技术的产生

一般认为，1984年美国Apple公司提出的位图概念，标志多媒体技术的诞生。当时Apple公司正在研制Macintosh计算机，为了增加图形处理功能，改善人机交互界面，使用了位图（bitmap）、窗口（windows）、图标（icon）等技术。改善后的图形用户界面（GUI）受到普遍欢迎，鼠标作为交互输入设备的引用更是大大方便了用户操作。随后在几年间多媒体技术得到大力发展。

1985年美国Commodore公司推出了世界上第一台真正的多媒体系统Amiga，该系统以其功能完备的视听处理能力，大量丰富的实用工具以及性能优良的硬件，使全世界看到了多媒体技术的未来。

到20世纪的90年代，多媒体技术的发展达到一个高潮，为了使多媒体技术和众多相关设备具有更好的通用性和兼容性，人们开始制定一系列的技术和设备标准，并不断更新和发展。到现在为止，所建立的技术标准有静止图像压缩标准JPEG、动态图像压缩标准MPEG和语音信息压缩标准H.26X等，所建立的设备标准有个人多媒体计算机标准等。进入21世纪，多媒体技术必将推进到另一个崭新阶段。

多媒体技术的发展

（1）流媒体技术

    随着因特网的迅速普及，计算机正在经历一场网络化的革命。在这场变革中，传统多媒体手段由于其数据传输量大的特点而与现实的网络传输环境发生了矛盾，面临发展相对停滞的危机。虽然高速的网络连接手段可以从根本上解决这个问题，但是由于网络建设和消费者拥有成本等原因，短期内还不能大范围普及。

解决问题的一个很好的方法就是采用流媒体技术。所谓"流"，是一种数据传输的方式，使用这种方式，信息的接收者在没有接到完整的信息前就能处理那些已收到的信息。这种一边接收，一边处理的方式，很好地解决了多媒体信息在网络上的传输问题。人们可以不必等待太长的时间，就能收听、收看到多媒体信息。并且在此之后边播放边接收，根本不会感觉到文件没有传完的。
    流媒体技术，大大地促进了多媒体技术在网络上的应用。网络的多媒体化趋势是不可逆转的，相信在很短的时间里，多媒体技术一定能在网络这片新天地里找到更大的发挥空间。

（2）智能多媒体技术

多媒体技术充分利用了计算机的快速运算能力，综合处理声、文、图信息，用交互式弥补计算机智能的不足。发展智能多媒体技术包括很多方面：
　　① 文字的识别和输入。

② 语音的识别和输入。

③ 自然语言理解和机器翻译。

④ 图形的识别和理解。
　　⑤ 机器人视觉和计算机视觉。
　　⑥ 知识工程以及人工智能的一些课题。
　　把人工智能领域某些研究课题和多媒体计算机技术很好地结合，就是多媒体计算机长远的发展方向。

（3）虚拟现实

虚拟现实是一项与多媒体密切相关的边缘技术，它通过综合应用计算机图像处理、模拟与仿真、传感、显示系统等技术和设备，以模拟仿真的方式，给用户提供一个真实反映操作对象变化与相互作用的三维图像环境，从而构成一个虚拟世界，并通过特殊的输入输出设备（如数据手套、头盔式三维显示装置等）提供给用户一个与该虚拟世界相互作用的三维交互式用户界面。

    虚拟现实技术结合了人工智能、计算机图形技术、人机接口技术、传感技术计算机动画等多种技术，它的应用包括模拟训练、军事演习、航天仿真、娱乐、设计与规划、教育与培训、商业等领域，发展潜力不可估量。

虚拟现实技术的应用，能对多媒体领域产生重大影响，因此我们希望能够尽快获得突破性成果，以推出功能更强大的多媒体系统，服务于人类。

多媒体系统

    多媒体系统具有强大的数据处理能力与数字化媒体设备整合能力，能处理文字、图形、图像、声音和视频等多种媒体信息，并提供多媒体信息的输入、编辑、存储和播放等功能。

一个完整的多媒体计算机系统包括硬件平台和软件平台，即

1、多媒体系统的硬件平台

    即普通的计算机硬件，是系统的基础，包括大容量存储设备、声卡与音箱、视频卡、扫描仪、数码相机与数码摄像机等。

2、多媒体系统的软件平台

包括多媒体操作系统、创作系统和应用系统。多媒体的操作系统，主要任务是支持随时移动或扫描窗口条件下的运动和静止图像的处理和显示，为相关的语音和视频数据的同步提供需要的适时任务调度,支持标准化桌面型计算机环境,使主机CPU的开销减到最小,能够在多种硬件和操作系统环境下执行。创作系统，包括开发工具，具有编辑、播放等功能。应用系统，即利用创作系统制作出的多媒体作品。